Delimitación del problema


Rutas para continuar


Diagrama de la investigación


¿Que preguntas nuevas he detectado?

Vamos a hablar como grupo de los aciertos que hemos tenido, las dificultades, los objetivos que debemos alcanzar y generaremos un espacio para renovar los acuerdos.

Observaremos las bitácoras

Profesor: Cómo hemos investigado hasta ahora?

Estudiantes: A través de lectura, sobre todo en páginas web, entrevistas y escritura.

P: Teniendo en cuenta que nuestra forma de investigar sobre todo ha estado relacionado con el lenguaje, la consigna para la unidad 2, será la de formular y diseñar experimentos que atraviesen el cuerpo. Experimentos que se relacionen con una forma no lógica (poética).

¿Qué problemas hemos tenido durante la investigación?



Falta de tiempo

Saturación de información (hay demasiada información por leer)

Cantidad de información recolectada
(aparente desconexión entre cada uno de los datos)

Ejercicio:

Realizar un cuadro sinóptico que muestre nuestro proceso de pensamiento de nuestra investigación, el cuadro sinóptico debería contar con:

1. Delimitación del problema o pregunta inicial.

2. Desplazamiento de esa pregunta, todas las preguntas que hemos encontrado (rastrear la forma en que se ha movido esa pregunta)

3. Aciertos.